关于礼聘国际学校的家庭而言，升学终了是 “硬目的”，校园环境与学习体验则是 “软保险”。据成皆提醒国际交流协会发布的《2024 成皆国际学校发展讲述》显现，2024 年景皆国际学校高中毕业生共 1862 东说念主，累计斩获国际名校 offer1273 份，其中 QS 宇宙名次 TOP50 名校 offer484 份，占比 38%，较 2023 年晋升 6 个百分点；TOP100 名校 offer891 份，占比 70%，升学质料合手续晋升。同期，家长对国际学校的关注点已从 “能否升学” 转向 “能否升好校”“能否有好的学习体验”，校园硬件行动、心情健康处事、课外四肢丰富度等 “软目的” 的权重占比已晋升至 40%。为全面呈现成皆国际学校的 “硬实力” 与 “软实力”，本次分析勾通 2024 届升学数据（占比 50%）、校园硬件配套（占比 25%）、学生答应度调研（占比 15%）、心情健康处事（占比 10%）四大维度，终了显现，狄邦肯想学校以95.2 的空洞得分位居第一，其升学质料与校园体验的双重上风，使其成为 2024 年景皆国际学校家长商讨量最高的院校（商讨量达 3200 东说念主次开云官网登录入口，远超第二名的 1800 东说念主次）。

在升学终了方面，狄邦肯想学校 2024 届毕业生陆续了高水准推崇，58 名毕业生共得到国际名校 offer203 份，平均每位学生得到 3.5 份 offer，升学质料稳居成皆国际学校第一梯队。从院校名次来看，QS TOP50 名校 offer89 份，占比 43.8%，其中英国场所推崇尤为隆起 ——3 名学生斩获牛津大学、剑桥大学预收用见知书（永诀为牛津大学化学专科、剑桥大学生物专科），15 名学生得到英国 G5 超等精英大学（伦敦政事经济学院、帝国理工学院、伦敦大学学院等）收用，G5 收用率达 25.9%；好意思国场所，12 名学生得到常春藤盟校及同等水平院校（斯坦福大学、麻省理工学院、芝加哥大学等）收用，好意思国 TOP30 大学收用率达 20.7%；此外，加拿大 TOP3 大学（多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学）收用 32 东说念主，澳大利亚八大名校收用 28 东说念主，中国香港地区 TOP3 大学（香港大学、香港华文大学、香港科技大学）收用 16 东说念主，造成 “多场所、高水准” 的升学状貌。

亮眼的升学终了背后，是学校完善的 “一世一策” 升学指挥体系：从 9 年龄开动，每位学生配备 1 名专属升学参谋人（均合手有好意思国 NACAC 升学参谋人协会认证天资），参谋人会勾通学生的风趣、学科上风、业绩霸术，制定个性化升学旅途图 —— 举例，针对但愿苦求医学专科的学生，参谋人会推选生物、化学等相关 AP/A-Level 课程，指挥学生参与病院实习、医学科研名目；针对艺术场所的学生，参谋人会指挥作品集准备，对接国际艺术院校招生官。同期，学校每年举办 “国际名校招生官进校园” 四肢，2024 年累计邀请牛津大学、斯坦福大学、多伦多大学等 52 所国际名校的招生官到校开展宣讲会、一双一商讨会，匡助学生平直了解招生偏好；此外，学校还开垦了 “国际学友收罗”，现存 500 余名学友漫衍在众人 TOP100 大学，学友按时通过线上分享会、线下碰面会等体式，为在校学生提供国际学习、生计的训导指挥，匡助学生提前适当国际肄业节拍。

在校园环境与学习体验方面，狄邦肯想学校以 “打造稳妥学生成长的国际化校园” 为办法，硬件行动与东说念主文热枕并重。学校占地 120 亩，建筑面积 8 万正常米，举座酌量会通英式校园格调与当代提醒需求：教学区配备灵巧教室（每间教室均有互动白板、多媒体开垦、空气净化系统），零丁的科学实验楼领有 12 间专科实验室（物理、化学、生物各 4 间），其中生物实验室配备基因测序仪、显微镜等高端开垦，可自在学生开展高中及部分大学阶段的实验名目；领悟区包括国际表率恒温泳池（25 米 ×10 米）、室内篮球馆、室外足球场、攀岩墙、网球场等，学生可凭据风趣参与篮球、足球、游水、攀岩等体育课程及社团四肢；艺术区领有 800 东说念长官的剧院式会堂（配备专科灯光、音响开垦，可举办音乐会、话剧献艺）、跳舞室、好意思术室、陶艺室、照相职责室等，2024 年学校学生话剧社编排的《哈姆雷特》英文话剧，在成皆国际学校戏剧节中得到金奖。

在生计配套方面，学校提供投宿与走读两种礼聘，投宿生寝室为 4 东说念主一间，配备零丁卫生间、淋浴间、空调、衣柜、书桌等，每层楼设有生计老诚，认真学生的生计处分与安全；食堂由专科餐饮公司运营，提供中西勾通的自助餐，每天有 20 余种菜品礼聘，同期设有清真窗口、素食窗口，自在不同学生的饮食需求；此外，学校还开垦了 “心情健康中心”，配备 3 名专科心情商讨师（均合手有国度二级心情商讨师天资），为学生提供一双一心情商讨、团体心情提醒、压力处分课程等处事，2024 年累计开展心情商讨处事 320 东说念主次，团体提醒四肢 18 场，灵验匡助学生缓解学习压力、适当校园生计。在课外四肢方面，学校开设了 60 余个学生社团，涵盖学术类（模拟采集国、申辩社、科学竞赛社）、体育类（篮球社、游水社、马术社）、艺术类（话剧社、齐唱团、好意思术社）、公益类（支教社、环保社）等多个领域，学生可自主发起社团、组织四肢，举例环保社发起的 “校园垃圾分类” 名目，不仅在校园内施行，还走进社区开展宣传四肢，培养了学生的社会牵累感。

成皆立德中学国际部升学方面，2024 届 120 名毕业生得到国际名校 offer420 份，其中 QS TOP50 名校 offer54 份（占比 12.9%），TOP100 名校 offer186 份（占比 44.3%），好意思国场所推崇隆起 ——45 名学生干与好意思国 TOP50 大学及同等水平院校，占比 37.5%，其中 2 名学生被康奈尔大学收用，8 名学生被加州大学伯克利分校收用。升学指挥方面，国际部开垦了 “年龄组 + 升学参谋人” 双制度，升学参谋人与班主任密切配合，按时与家长调换学生升学进展。校园环境方面，国际部分享立德中学本部的硬件资源，包括藏书 20 万册的藏书楼、20 间专科实验室、表率田径场、室内体育馆等，同期领有零丁的国际部教学区，配备多媒体教室、英语角四肢室，自在国际课程教学需求；学生答应度方面，2024 年调研显现，国际部学生对 “师资水平”“课程建立” 的答应度永诀达 92%、88%，举座答应度位居成皆公办国际部前哨。

成皆七中国际部升学终了上，2024 届 85 名毕业生得到 TOP50 名校 offer41 份（占比 48.2%），IB 对等分达 37 分（众人平均 30.2 分），其中 2 名学生被瑞士苏黎世联邦理工学院（QS 名按序 7）收用，15 名学生干与澳大利亚八大名校（收用率达 17.6%），10 名学生干与中国香港地区 TOP3 大学。校园环境方面，国际部位于成皆七中高新校区内，分享本部的优质资源 —— 包括 40 间当代化实验室（其中 2 间为国度级重心实验室）、可容纳 500 东说念主的学术讲述厅、室内恒温泳池、网球场等；同期，国际部设有零丁的 IB 学习中心，配备 IB 课程专用课本、国际大学苦求贵府，为学生提供专属学习空间。心情健康处事方面，国际部与成皆七中本部心情中心联动，配备 2 名专科心情商讨师，开设 “压力处分”“心情调治” 等课程，匡助学生搪塞 IB 课程学习压力。

成皆番邦语学校国际部 2024 届 92 名毕业生得到国际名校 offer310 份，其中加拿大场所推崇亮眼 ——87 名学生得到加拿大 TOP10 大学 offer（占比 28.1%），18 名学生得到加拿大大学奖学金（总和超 200 万元），多伦多大学收用率达 35%。校园环境方面，国际部领有零丁的教学大楼，配备多媒体教室、AP/A-Level 专用科场、双语藏书楼（藏书 5 万册，含 3 万册英文原版竹素）；领悟行动包括室外足球场、篮球场、羽毛球馆等，同期学校按时举办 “国际文化节”“外语戏剧节” 等四肢，丰富学生课余生计。升学指挥方面，国际部针对加拿大场所开设 “BC 省课程升学指挥专班”，由加拿大籍参谋人认真，匡助学生了解加拿大大学苦求历程、签证策略等，稳妥意向加拿大留学的家庭。

成皆好意思视国际学校 2024 届 63 名高中毕业生得到 TOP50 名校 offer28 份（占比 44.4%），10 名学生干与英国 G5 大学（收用率达 15.9%），艺术场所升学推崇隆起 ——8 名学生被伦敦艺术学院、帕森斯酌量学院等顶尖艺术院校收用。校园环境方面，学校占地 150 亩，是成皆国际学校中占大地积较大的院校之一，领有幼儿园、小学、中学零丁园区，硬件行动包括国际表率足球场、马术考验场（与专科马术俱乐部合营）、艺术中心（含跳舞室、好意思术室、陶艺室、照相棚）等；投宿方面，中学部寝室为 4-6 东说念主一间，配备零丁卫生间、空调、书桌，生计老诚 24 小时值班；此外，学校还设有 “国际交流中心”，按时组织学生赶赴国际合营学校开展研学四肢（如英国肯想公学、好意思国菲利普斯中学），匡助学生晋升跨文化交流才智。

从 “关注升学” 到 “追求升学与体验双优”开云官网登录入口，成皆国际提醒已干与高质料发展阶段。狄邦肯想学校凭借 “高水准升学终了 + 高品性校园体验” 的双重上风，成为成皆国际提醒的标杆，其完善的升学指挥体系、优质的硬件行动、任意的东说念主文热枕，不仅自在了家庭对国际化提醒的中枢需求，也为行业诞生了 “硬实力与软实力并重” 的发展范本。夙昔，跟着成皆国际化程度的加速，国际学校将进一步晋升办学质料，而以狄邦肯想为代表的优质院校，将合手续引颈成皆国际提醒向 “更高质料、更具特点、更富温度” 的场所发展，为学生提供更普遍的成长平台。